Tip:
Highlight text to annotate it
X
Boljši kot je učitelj, boljši je svet.
In boljši kot je svet, boljše bo naše življenje.
Kot učitelj za osebe s posebnimi izobraževalnimi potrebami se morate roditi.
Ljubim svoje delo.
Ne morem si predstavljati, da bi delala kar koli drugega.
Učitelj za osebe s posebnimi potrebami se predaja z vsem telesom, srcem in dušo.
Pa tudi z vso energijo, ki jo porabi,
in jaz jo uporabim, da zajamčim svojim otrokom najboljši in najpopolnejši razvoj,
kajti to so moji otroci.
Leta 2012 sem opravila izobraževalne obiske v kolidžu Oathall v Haywards Heathu
v Združenem kraljestvu,
kjer sem spoznala nove umetniške tehnike, kot so papirmaše,
razrezanka, izdelava keramike in nakita.
Učitelje v moji šoli so zelo zanimale tehnike,
ki sem se jih naučila v Združenem kraljestvu.
Pripravila sem mikro učna srečanja, delavnice, novice o umetniških tehnikah.
Nov program izobraževalnih obiskov je spodbudil tudi druge učitelje,
da so sodelovali pri podobnih pobudah.
Umetnost ima pomembno vlogo v izobraževanju ljudi s posebnimi potrebami.
Je glavni ključ za boljše razumevanje sveta.
Otroci skozi svoje umetniško delo izražajo občutke,
pokažejo mnenje, včasih svoje misli.
Njihova dela nam pomagajo odkrivati najboljše v njih.
Pa čeprav ne morejo govoriti ali slišati.
Vendar čutijo in to izrazijo v svojem delu.
Sodelovala sem tudi s starši,
jim pokazala kakšen potencial, znanje in spretnosti imajo njihovi otroci
in kako lahko to izkoristijo v svojem prihajajočem delovnem življenju.
Erasmus+ mi je omogočil, da se odprem in sprejmem nove priložnosti,
pomagal mi je izraziti sebe in verjeti vase,
kar mi omogoča, da vse to uporabim pri delu v šoli.